通过本章教学,使学生了解和把握新民主主义社会是一 个过渡性质的社会,深刻认识新民主主义向社会主义转变的 历史必然性,了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾;正确理解党在过渡时期的总路线,重点把握社会主义 改造道路和历史经验、确立社会主义基本制度的重大意义

郭咸刚 把管理思想史分为六篇： ①早期管理思想； ②科学管理理论； ③古典组织理论； ④行为科学理论； ⑤现代管理理论丛林； ⑥当代管理思想（东西方融合）。 这是最常见的一种以时间为主线的叙述线索

一、 邓小平理论 （一）邓小平理论的形成 （二）邓小平理论的基本问题和主要内容 （三）邓小平理论的历史地位 二、 “三个代表”重要思想 （一）“三个代表”重要思想的形成 （二）“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 （三）“三个代表”重要思想的历史地位 三、 科学发展观 （一）科学发展观的形成 （二）科学发展观的科学内涵和主要内容 （三）科学发展观的历史地位

中国特色社会主义生态文明建设概述 促进经济社会发展与人口资源环境相协调 建设资源节约型、环境友好型社会 中国应对全球气候问题的主张

教学目标：理解社会化的含义，了解社会化的 类型，掌握社会化的生物基础和社会条件，理 解关于社会化理论解释，掌握社会化过程中的 问题，了解政治社会化和道德社会化。 重点难点：社会化的含义与特点，社会化的主 体，社会化的理论解释社会化过程中的问题

 一、当今世界发展的新特点和新趋势  二、国际金融危机对世界格局的影响  三、世界格局中的国际秩序与大国关系  四、中国和平发展的战略取向  五、中国和平发展的外交总体布局

第一节 中国特色社会主义生态文明建设概述 第二节 促进经济社会发展与人口资源环境相协调 第三节 建设资源节约型、环境友好型社会 第四节 中国应对全球气候问题的主张

第一节 中国特色社会主义经济理论和制度 一、中国特色社会主义经济理论和制度 二、加快形成新的发展方式 三、试试创新驱动发展战略 四、推动城乡发展一体化 五、全面提高开放型经济水平 第二节 加快形成新的发展方式 第三节 实施创新驱动发展战略 第四节 推动城乡发展一体化 第五节 全面提高开放型经济水平

一、当代中国的基本特点和基本国情 二、当前中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期 三、发展观、科学发展观

中国共产党的建设概述 中国共产党的产生、性质、地位、作用，党的领导的主要内容、坚持党的领导与改善党的领导的关系。 党的建设面临的新课题新考验 党的建设面临“四个考验”和“四个危险”。 提高党的建设科学化水平 加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程