《生物统计学》课程教学资源（参考资料）简单线性相关与回归分析误区与正确做法（军事医学科学院：胡良平）

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第三节 离散趋势指标

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第二节 集中趋势指标（2/2）

1.概述 2.步骤和方法 3.Meta分析常用统计方法 4.偏倚及其检查

甲低的发病率 一、全世界甲低的发病率约为1/4000 二、我国新生儿甲低筛查资料统计:发病率为1/3600

一、输出综合报告 Report Summaries in Rows 行输出综合报告过程是以行的形式输出统计量,每个所选 的变量都在报告中产生一列

一、用编程的方法完成方差分析分析结果 1、 Source:变异来源 2、DF:自由度 3, ANOVA SS(Sum of Square) 离均差平方和 4、 Mean Square:均方 5、 Value:检验统计量F值 6、Pr>F:F值所对应的P值 The Power to Know

一、方差分析的用途: 二、用于实验研究中,比较某处理因素不同水平样本均数间差别有无统计学意义,从而说明处理因素是否有作用的方法。 三、根据实验设计的不同,有: 1.单因素的方差分析 2.多因素(两因素及以上)方差分析

一、最佳选择题 1.(C)小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.B.C.od..四分位数间距 2.两样本均数比较的t检验,差别有统计意义时,P越小,说明(C) A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数不同 D越有理由认为两样本均数不同 E越有理由认为两总体均数相同

一、问题 某部队野营训练,发生中暑12人,北方籍战士10人,南方籍战士2人,结论:北方籍战士容易中暑。 某单位现有10000人,其中对1000人检测某项指标,10人阳性,问阳性率?