《新闻采访与写作》课程PPT教学课件（大纲版）采访与写作（一）第1章 记者的历史（石河子大学：余婧华）

第一节 概述 第二节 记叙文的概述 第三节 写人记叙文的训练 第四节 写事记叙文的训练 第五节 写景记叙文的训练 第六节 写物记叙文的训练

巴黎历史与文化 1 大学英语综合训练8 法语二外-110 法语二外-216 高级英语写作与翻译 22 高级英语阅读 28 高级英语综合 32 高级英语综合-138 高级英语综合-241 韩国概况44 韩语二外-147 韩语二外Ⅱ54 跨文化交际 59 跨文化交流：冲突与趋同下的中西文化 63 论辩理论分析与实战演练69 西方艺术简史 74 学术英语口语 78 学术英语写作 83 学术英语写作（慕课）89 英语词汇与文化95 英语公共演讲 99 英语文学与社会 103 英语学术辩论（慕课） 109 知识产权法概论 112 中国文化交流英语115 中级英语听力120 中级英语写作与翻译124 中级英语阅读129 中西文化碰撞与交流134 走进法兰西138 高级商务英语听说141 全国大学生英语辩论大赛实训 145 实用求职英语148 学术英语阅读与翻译150 英文诗歌赏析155 西方文化概论158 英语分析性听力 165 体验中国文化（英语） 170 英语演讲艺术与实践175 高级英语听力技能与训练179 日语二外-1185 中国传统剪纸艺术赏析与实践 190 汉魏六朝诗歌选读195 中国电影与文化 199 电影艺术赏析202

《综合英语（一）》教学大纲 《综合英语（二）》教学大纲 《综合英语（三）》教学大纲 《综合英语（四）》教学大纲 《语音》教学大纲 《英语阅读（一）（二）》教学大纲 《英语阅读（三）、(四)》教学大纲 《初级英语写作(一)、（二）》教学大纲 《高级英语写作(一)、（二）》教学大纲 《翻译理论与技巧（一）》教学大纲 《翻译理论与技巧（二）》教学大纲 《高级英语（一）（二）》教学大纲 《法语（一、二、三、四）》教学大纲 《日语（一）（二）》教学大纲 《日语（三）（四）》教学大纲 《英语语法》教学大纲 《口译》教学大纲 《英国文学（一）（二）》教学大纲 《美国文学（一）（二）》教学大纲 《英语国家概况》教学大纲 《语言学概论》教学大纲 《毕业论文设计与写作》教学大纲 《英语应用文写作》教学大纲 《外国报刊选读》教学大纲 《英语视听说》教学大纲 《网上阅读》教学大纲 《英语文体学》教学大纲 《英国社会与文化》教学大纲 《美国社会与文化》教学大纲 《西方文化入门》教学大纲 《语用学》教学大纲 《英语词汇学》教学大纲 《美国知识产权法》教学大纲 《法律英语》教学大纲 《英语听力（一）（二）(三) （四）》教学大纲 《英语口语（一）（二）（三）（四）》教学大纲

1.掌握作文审题、立意的基本步骤和方法。 2.学以致用，能较为精准地审题、立意，进一步提高写作实战能力。 3.养成多角度、多方面分析材料的好习惯，培养对祖国语言文字的热爱之情

沈先生是北京某大学的教授，偶然间其在图书馆里发现某出版社出版的《太 空与地面的对话 高科技来到我们身边》一书竟然署有自己的名字，但他从来没 有参与过该书的写作。在与出版社交涉未果后，沈教授与同样被该书作为作者署 名的两名科普作家将出版社告上法院

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第一节 新闻报道的基本原则 ★追求真实 ★保持公正 ★坚守客观 ★用事实说话 第二节 消息写作方法 消息的源流及特点 消息的基本构成元素 消息的结构形式 第三节 动态消息 一、动态消息的含义 二、怎样写动态消息 1．要善于发现 2．要写出“动感” 3．要处理好会议消息 第四节 综合消息 一、综合消息的特点 二、综合消息的种类 三、综合消息写作要求 第一节 通讯的源流及特点 第二节 通讯的种类及其结构 一、通讯的种类 二、通讯的结构 一、通讯的产生与发展 二、通讯的特点 1．新闻性与文学性的结合 2．客观性与主观性的结合 3．个性特征与时代精神的结合

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