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《高等数学》课程教学资源:第四节 函数单调性的判定法
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:18
一、单调性的判别法 二、单调区间求法 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第十节 方程的近似解
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:17
一、问题的提出 二、二分法 三、切线法 四、小结
《高等数学》课程教学资源:三重积分的概念和计算方法
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:26
一、三重积分的定义 二、三重积分的计算 三、小结思考题
《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第六章 定积分的应用 第三节 体积
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:25
一、旋转体的体积 三、小结 思考题 二、平行截面面积为已知的立体的体积
《高等数学》课程教学资源:方向导数与梯度
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:31
一、问题的提出 二、方向导数的定义 三、梯度的概念 四、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第五节 函数的极值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:21
一、函数极值的定义 二、函数极值的求法 三、小结思考题
南开大学:《高等数学》课程教学资源(知识讲座,共六讲)
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:59
1微积分的起源:牛顿与莱布尼兹 讲到微积分,最要紧的两个人是牛顿(Issac Newton,1642-1727)跟莱布尼 兹(Gottpied Leibniz,1646-1716),微积分就是他们发现的.关于牛顿,有兴 趣的是他做这个工作是在学生的时候,也许比你们的岁数还要小,那个时候, 也就是17世纪那个时候,欧洲瘟疫很厉害,欧洲死了很多人他在英国剑桥 大学,因为瘟疫的关系,学校放假了,他就回家在家里做关于微积分的这些 工作.莱布尼兹是一个各方面都非常优秀的人数学是他的兴趣的一部分
《高等数学》课程教学资源:曲面及其方程
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:23
一、曲面方程的概念 二、旋转曲面 三、柱面 四、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:多元复合函数的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:24
一、链式法则 二、全微分形式不变性 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:空间直角坐标系
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:15
一、空间点的直角坐标 二、空间两点间的距离 三、小结思考题
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