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信阳师范学院:《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)串并联电路的电压规律教学设计
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信阳师范学院:《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)电场强度教学设计
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信阳师范学院:《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)变压器教学设计
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信阳师范学院:《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)动量守恒定律教学设计
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郑州大学:工业设计专业《企业形象设计》课程教学大纲 CI Design
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郑州大学:工业设计专业《广告与展示设计》课程教学大纲 course syllabus of Advertising display design
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郑州大学:工业设计专业《装潢设计》课程教学大纲 Syllabus of decoration design
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设计是科学与艺术的统一。着重训练造 作业1:点线面的分别及混合构成,结合材料 型基本功,强调理论结合实际的学习方法。 肌理的平面运用。练习构成形式与情 端正设计的科学态度,加深对设计理念和形 感语义的视觉表达。手绘、材料拼贴 式美原理的理解,为各专业设计打下坚实的 组合均可
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一、本课程设计的性质、任务与目的 本课程是生物工程专业的一门实用性和技术性很强的专业课程。学习本课程的目的是使 学生在学完生物工程专业的有关课程后,尤其是在学完《发酵工程及设备》这门课程后,综 合运用 3 年所学的全部知识,进行工厂的初步设计。通过专业课程设计使学生掌握应具备的 基本设计技能。待学生走上工作岗位后既能担负起工厂技术改造的任务,又能进行车间或全 厂的工艺设计
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06--07学年第学期 课程基于WEB编程课程设计 年级专业03计本(软件)1班 任课教师花卉
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