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1、局部通风方法----压入式、抽出式、混合式、可控循环风,全风通风, 2、掘进工作面需风量计算----压入式、抽出式、混合式、按瓦斯、粉尘、炸药等 3、局部通风装备----风筒---- 种类、阻力、漏风、安装;局部通风机----性能、联合运行 4、局部通风系统设计----原则、步骤 5、掘进安全技术装备系列化
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教学目的及要求:本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成; 教学重点:六大要素的具体构成项目; 教学难点:资产、负债、所有者权益等要素的具体构成
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一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
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一、教学策略概述 二、课堂教学模式简介历史上代表性教学模式(教学活动过程模式) 三、加涅的教学设计理论(教学策略理论)
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一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价
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1. 电力线路和变压器的运行 状况的计算和分析 2. 简单电力网络的潮流分布 和控制
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1 资评与会计的关系 2 资评与审计的关系
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1 基本思路及步骤 收益法又称为收入资本化法、投资法、收益法还原法。 收集资料——计算潜在毛收入——计算有效毛收入——估算营运费——估 算净收益——确定资本化率和折现率——求价格
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一、烧伤的面积估计-新九分法及患者手掌法 (一)新九分法: 将烧伤部位按其所占体表面积多少用%表示,即将 全身体表分为 11 个 9%进行计算,即:
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1.学习需要分析的具体内容 (解决“为什么教”的问题) (1)了解教学中存在的问题 (2)分析学生的实际情况与期望水平之间的差距 (3)分析并确定总的教学目标 2经系统调研形成总的设计目标
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