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《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.1)问题的提出
文档格式:PPT 文档大小:975KB 文档页数:47
一、问题的提出 1.设f(x)在x处连续,则有 f()~ f() [(x)()+a] 2.设f(x)在x处可导,则有
《高等数学》课程教学资源:第三节 反函数的导数复合函数的求导法则
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:17
一、反函数的导数 二、复合函数的求导法则 三、小结思考题
《高等数学》课程教学资源:第七章 空间直角坐标系(7.7)直线及其方程
文档格式:PPT 文档大小:905.5KB 文档页数:28
一、空间直线的一般方程 定义空间直线可看成两平面的交线
《高等数学》课程教学资源:第七章 空间直角坐标系(7.2)向量代数
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:32
一、向量的概念 向量:既有大小又有方向的量. 向量表示:a或M1M
《高等代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)行列式按行(列)展开
文档格式:PPT 文档大小:2.63MB 文档页数:40
一、余子式与代数余子式 二、行列式按行(列)展开法则
《高等数学》课程教学资源:第一章 函数极限与连续(1.2)初等函数
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:25
一、基本初等函数 1.幂函数y=x(u是常数)
《高等数学》课程教学资源:第一章 函数极限与连续(1.1)函数的连续性
文档格式:PPT 文档大小:523KB 文档页数:26
一、函数的连续性 1.函数的增量
《高等数学简明公式》教学资源:第五章 线性代数
文档格式:PDF 文档大小:151.8KB 文档页数:4
第五章线性代数 一、行列式 重要公式与结论 (1)行列式按行(列)展开定理
《高等数学》课程教学资源:第七章(7.7)直线及其方程
文档格式:PPT 文档大小:908.5KB 文档页数:28
直线及其方程 一、空间直线的一般方程 定义空间直线可看成两平面的交线
《高等数学简明公式》教学资源:第二章 解析几何
文档格式:PDF 文档大小:161.04KB 文档页数:6
第二章解析几何 一、基本问题 1.两点间距离公式
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