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《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 教育制度
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:21
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 教育制度
湘潭大学:从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
文档格式:PPTX 文档大小:950.69KB 文档页数:22
湘潭大学:从工程教育专业认证看我国本科教育质量保证体系建设
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第十一章 教师的教育研究
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:46
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第十一章 教师的教育研究
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第十二 章 教育改革与发展
文档格式:PPT 文档大小:383.5KB 文档页数:62
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第十二 章 教育改革与发展
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第十一章 研究论文的撰写与评价
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:17
本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 教育功能
文档格式:PPT 文档大小:382.5KB 文档页数:32
《教育学基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 教育功能
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第七章 历史研究
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:12
本章论述与历史研究有关的研究方法:历史法、文献法、内容分析法和比较法
山西师范大学:《小学教育管理学》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.35KB 文档页数:5
山西师范大学:《小学教育管理学》课程教学大纲(小学教育专业)
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第九章 质的研究
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:39
第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第八章 测量研究
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:32
本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
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