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郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二十二讲 饮食与营养
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:61
学习目标 1.讨论食物营养对人体的重要性 2.阐述医院饮食的种类适用范围原则及方法(重点) 3.说出治疗饮食与试验饮食的定义 4.正确记录病人液体出入量(难点)
《家畜育种学》课程教学资源(教材讲义,共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:4.26MB 文档页数:66
绪论 6 第一章 家畜的起源与品种 8 第二章 数量遗传学基础 9 第三章 家畜主要性状的遗传 13 第四章 生产性能测定 15 第五章 选择原理与方法 19 第六章 个体遗传评定——选择指数法 32 第七章 家畜的选配 41 第八章 品系及品种的选育 47 第九章 杂交育种及杂优的利用 52 第十章 家畜遗传资源多样性保护 58 第十一章 生物技术在家畜育种中的应用 66
山东农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(试题库,参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:8
一、名词解释: 1、园艺植物育种学:园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标:育种目标就是对所要育成品种的要求,也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时,应具备的一系列优良性状的指标
体育教育、民族传统体育(本科)《运动生理学》课程各章授课教案
文档格式:DOC 文档大小:584KB 文档页数:61
绪论 第一章 细胞的基本功能 第二章 骨骼肌活动的生理学基础 第三章 呼吸 第四章 血液 第五章 血液循环 第六章 运动中氧的供应与消耗 第七章 物质代谢 第八章 能量代谢 第九章 内分泌系统 第十章 感觉和运动的神经控制 第十一章 运动技能的形成 第十二章 运动与免疫机能 第十三章 运动过程中人体机能变化规律 第十四章 运动素质 第十五章 性别、年龄特征与运动 第十六章 体育教学训练原则和方法的生理学分析
长江大学:《机械制图》课程教学资源(画法几何与工程制图)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:14
一、课程的性质和目的和任务 性质和目的:《画法几何与工程制图》是一门必修的基础课,它研 究绘制和阅读工程图样的原理和方法,既有系统理论又有较强实践 性。其目的是培养学生的空间想象能力,为培养学生绘制和阅读工 程图样的基本能力及制图能力打下必要的基础
中国科学技术大学:《X射线光电子能谱学 X-Ray Photoelectron Spectroscopy》课程教学课件(原理、方法和应用)第3章 电子能谱仪构造
文档格式:PDF 文档大小:2.06MB 文档页数:40
1. 电子能谱仪的一般构造 2. 超高真空系统(UHV) 3. 激发源 4. 电子能量分析器与检测器 5. 样品的制备和处理 6. 常用附件(中和枪与离子枪) 7. 数据系统
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《田间试验设计与统计分析》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
一、制定本课程实验大纲的依据 本课程试验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《田间试验设计与统计分析》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。本课程是以与专业联系紧密的科研及试验资料为对象,通过利用讲过的统计分析原理和方法,进一步熟悉课程内容,并练习实际解决问题的能力
重庆医科大学附属第一医院:《眼科学》课程教学资源(PPT讲稿)干眼诊治新进展
文档格式:PPT 文档大小:5.63MB 文档页数:52
➢ 对干眼疾病的基本认识逐渐清晰(比较混乱) ➢ 门诊接诊的干眼病人逐渐增多(发病率低?) ➢ 干眼的定义和诊断标准逐渐规范(尚未规范) ➢ 全国性的科学规范的流行病学调查较少(缺乏) ➢ 误诊和乱用药情况依然存在(严重) 水液缺乏---SS综合征 水液缺乏型干眼 蒸发过快型干眼 粘蛋白缺乏型干眼 干眼症与眼表炎性疾病 干眼和炎症 干眼的治疗原则和方法 泪膜脂质层异常治疗 干眼症的抗炎治疗
《海洋开发与管理》:基于生态系统的海洋空间规划——研究进展与启示(胡文佳、陈彬、马志远、俞炜炜、肖佳媚、张典)
文档格式:PDF 文档大小:950.11KB 文档页数:9
为满足新形势下我国海洋空间规划的需求,保障我国海洋生态安全,文章系统总结近年来国际上基于生态系统的海洋空间规划原则、方法和应用进展,并提出展望和启示
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程实验指导教学_免疫学——凝集反应 Agglutination
文档格式:PPT 文档大小:564.5KB 文档页数:22
定义: 凝集反应指细菌、红细胞等颗粒性抗原或表面覆盖抗原的颗粒状物质(如红细胞、聚苯乙烯胶乳等),与相应抗体结合,在一定条件下,形成肉眼可见的凝集团块现象。 实验目的: 掌握抗原抗体结合反应的原理,方法及其应用属免疫学最简单最直接最常用的基础实验
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