《社会工作伦理》课外学习资源：美国社会工作者协会（NASW）伦理守则

复旦大学：《社会工作伦理》课程教学资源（课堂互动）中国传统文化与社会工作伦理的契合研究

1.08获取记录 1.09性关系 1.10身体接触 1.11性骚扰 1.12诽谤性语言

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复旦大学：《社会工作伦理》课程教学资源（课堂互动）美国社会工作协会伦理守则——对案主的伦理

第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 第二单元 社会心理学简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 第二单元 社会角色及其理论 第三单元 自我、身份和自尊 第三节 社会知觉与归因

复旦大学：《社会工作伦理》课程教学资源（课堂互动）社会工作者在专业关系中的专业行为准则

一、 社会保障的萌芽 二、 社会保障制度的产生及其历史和理论背景 三、 社会保障制度的初步发展与第一次世界经济大危机 四 社会保障制度的多样化发展与福利国家的兴起 五、 当代世界主要的社会保障模式及其调整与改革 六、 中国社会保障制度改革

一、填空题 1.各类社会组织可具体划分为四类,即 组织, 组织, 组织 组织 2.一般来说,公共关系与性和性的社会组织关系较为密切

一、中国社会保障管理体制的现状、存在的问題 二、国际经验对中国社会保障管理体制改革的启示