本课程的任务是使学生掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本的生化实验方法与技术，为有关后续课程的学习和继续深造奠定基础，本着既考虑生物化学自身的系统性和完整性，又顾及体现农学类专业的特点和教学工作实际的原则，本大纲共分十一章：第一章为绪论；第二至第四章为静态生化部分，重点介绍生物大分子；第五至第十章为动态生化部分，重点介绍糖类、脂类、氨基酸和核苷酸的基本代谢以及能量代谢；第十一章重点介绍信息代谢

施工测量也以地面控制点为基础，根据图纸上的建筑物的设计 尺寸，计算出各部分的特征点与控制点之间的距离、角度（或方位 角）、高差等数据，将建筑物的特征点在实地标定出来，以便施工 ，这项工作又称“放样”

一、编写说明 1、课程简介:本门课程是农学、植保和园艺专业的专业基础课,是生物科学方面的基础理 论知识。它是农、林、园艺、园林等专业必选课程。在分子水平探索生命本质给予生命 科学无可限量的活力和发展前景,而生物化学所研究的正是生命过程的分子基础。过去的 半个世纪生物学飞速发展的历史雄辩地证明,生物化学不仅是生命科学的带头学科之一, 而且在医学、工农业生产、生物工程等领域得到广泛应用。权威人士预言,二十一世纪将 是生命科学的时代。因此,当今世界各发达国家和许多发展中国家都十分重视生命科学的 研究与教育,早把生物化学列为各有关专业必修的重要基础课。我国高等农业院校农学 类专业自八十年代初普遍开设了“基础生物化学”,对于改善学生的知识构成、提高适应 能力、增强发展后劲、缩小与国内外先进水平的差距起到了积极的作用。 2、地位和任务:本课程的任务是使学生掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本的生化 实验方法与技术,为有关后续课程的学习和继续深造奠定基础,本着既考虑生物化学自身 的系统性和完整性,又顾及体现农学类专业的特点和教学工作实际的原则,本大纲共分十 一章:第一章为绪论;第二至第四章为静态生化部分,重点介绍生物大分子;第五至第十 章为动态生化部分,重点介绍糖类、脂类、氨基酸和核苷酸的基本代谢以及能量代谢;第 十一章重点介绍信息代谢。鉴于DNA重组和基因克隆技术对生命科学的发展具有划时代的 意义,日益成为重要的常规实验手段

项目一单元 1 绪论 项目一单元 2 水轮机的基本类型、特点、适用条件 项目一单元 3 反击型水轮机的主要过流部件 项目一单元 4 冲击型水轮机的主要过流部件 项目一单元 5 水泵水轮机的主要过流部件 项目一单元 6 水轮机的参数、牌号、标称直径 项目二单元 1 水轮机的能量损失及汽蚀 项目二单元 2 水轮机的基本类型、特点、适用条件 项目二单元 3 水轮机特性曲线、模型水轮机的修正 项目二单元 4 水轮机的基本类型、特点、适用条件 项目二单元 5 水轮机的基本类型、特点、适用条件 项目三单元 1 进水建筑物布置 项目三单元 2 引水建筑物布置 项目三单元 3 调压室 项目三单元 4 水电站的压力水管 项目三单元 5 水击 项目三单元 6 机组调节保证计算及改善措施 项目四单元 1 水电站厂房功用、组成与基本类型 项目四单元 2 厂区布置 项目四单元 3 下部块体结构布置设计 项目四单元 4 水轮机层布置设计 项目四单元 5 安装间及副厂房布置设计

6-5空间任意力系向一点简化主矢和主矩 1、力系向一点简化·主矢和主矩 空间任意力系向任选点简化,可得一个力和一个力偶。力 的大小、方向等于力系的主矢量,作用线通过简化中心;力偶的矩矢等于力系对简化中心的主矩。主矢与简化中心位置无关,主矩则与简化中心位置有关

6-4力对点之矩和力对轴之矩 1、力对点之矩 在空间力系中,力对点之矩可用一个矢量表示,记为M(F)

沈阳师范大学：《小学数学思想方法》课程教学课件（PPT讲稿）第13周 知识点3 反证法 知识点4 假设法 知识点5 穷举法 知识点6 数学思想方法的综合应用

沈阳师范大学：《小学数学思想方法》课程教学课件（PPT讲稿）第12周 知识点1 数学美思想 知识点2 分析法和综合法 知识点5 统计思想 知识点6 随机思想

沈阳师范大学：《小学数学思想方法》课程教学课件（PPT讲稿）第11周 知识点1 模型思想 知识点2 方程思想 知识点3 函数思想 知识点4 优化思想

知识点5 数形结合思想 知识点6 几何变换思想