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文库(911)
重庆医科大学:《生物化学》课程教学实验指导书(生物化学与分子生物学)
文档格式:DOC 文档大小:1.51MB 文档页数:50
第一章 生物化学部分.1 实验一、双缩脲法测定血清蛋白质含量. 1 实验二、纸层析法观察转氨基作用. 2 实验三、血清醋酸纤维薄膜电泳. 4 实验四、血清丙氨酸氨基转移酶活性测定. 7 实验五、胰酶对蛋白质的消化和影响酶作用的因素. 10 实验六、酶的竞争性抑制作用. 13 实验七、血糖浓度的测定. 16 实验八、血清γ球蛋白的分离纯化与鉴定. 18 第二章 分子生物学部分.25 实验一、质粒 DNA 的提取制备与检测. 25 实验二、PCR 技术. 28 实验三、DNA 的限制性酶切与电泳. 31 实验四、DNA 连接实验. 38 实验五、重组 DNA 转化与篮白斑筛选. 41 实验六、SDS-PAGE 测定蛋白质的相对分子量. 44
《生物化学》课程PPT教学课件:第一节 蛋白质的基本结构单位——-氨基酸
文档格式:PPT 文档大小:862.5KB 文档页数:60
一、蛋白质的水解 二、氨基酸的分类 三、氨基酸的理化性质
《食品工艺学》课程教学资源(讲义)第二章 焙烤食品原料学(2.5)蛋制品
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
一、蛋的成分 全蛋中,蛋壳重量约占10.3%,蛋黄占30%,蛋白占59.4%,即蛋白与蛋黄的重量比约为2:1
云南大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 蛋白质和酸
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:68
第一节氨基酸 第二节多肽 第三节蛋白质 第四节醯 第五节核酸
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第6讲 常用护发品
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:7
烫发水的作用就是使发型师能够使用化学方法将头发改 造为波浪形或卷曲状。 首先根据所想要的卷曲模式将头发缠绕到选择的烫发 工具上。 然后使用烫发液,使二硫化物键断开。这样就使蛋白结 构软化,使蛋白链依赖烫发工具的形状而成形。 冲洗,去掉烫发水。 接着使用另一种化学品——中和水(也叫做重组水), 使二硫化物键变成一种新的组合。最后头发中的化学变 化使头发保持新的形状
《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第7章 细胞质基质与内膜系统及蛋白质分选与运输
文档格式:PPTX 文档大小:15.77MB 文档页数:115
• 细胞质基质及其功能 • 细胞内膜系统及其功能 – 内质网 – 高尔基体 – 溶酶体 – 过氧化物酶体 • 蛋白质分选与运输
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第6讲 护发品基础
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:23
一、常用护发品 二、烫发水 烫发水的作用就是使发型师能够使用化学方法将头发改造为波浪形或卷曲状。首先根据所想要的卷曲模式将头发缠绕到选择的烫发工具上。然后使用烫发液,使二硫化物键断开。这样就使蛋白结构软化,使蛋白链依赖烫发工具的形状而成形。冲洗,去掉烫发水。接着使用另一种化学品——中和水(也叫做重组水),使二硫化物键变成一种新的组合。最后头发中的化学变化使头发保持新的形状
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:283KB 文档页数:5
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(3)
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:23.51KB 文档页数:3
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(2)
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质习题
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:7
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质习题
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