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《市场营销学》课程教学资源:第四章 分析机构团体顾客
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:36
一、分析生产者市场及其购买行为 二、分析中间商市场及其购买行为 三、分析非营利组织用户与购买行为
《市场营销学》课程教学资源:第九章 分销与物流管理
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:27
一、销售渠道及设计 二、配置渠道成员 三、批发和零售 四、实体分配与物流支持
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
《市场营销调研》第七章 抽样技术
文档格式:PPT 文档大小:3.44MB 文档页数:41
7.1样本设计概述 抽样调査也称为抽查,是指从调研总体中抽选出一部分要素作为样本对样本进行调查,并根据抽样所得的结果推断总体的一种专门性的调查活动。抽样调查是一种被广泛使用的有用方法
《市场营销调研》第九章 统计推断和方差分析
文档格式:PPT 文档大小:7.85MB 文档页数:41
一旦研究目标确定,就要针对市场上出现的各种可能 情况形成一些合适的假设。例如某企业在分析上季度销 售收入显著增长时总结了以下几点 (1)CI战略的导人改善了企业形象,导致新客户有很大 增加;
《市场营销调研》第八章 资料的基础分析
文档格式:PPT 文档大小:8.59MB 文档页数:30
8.1资料的整理 一、编辑
《市场营销调研》第十一章 时间序列分析
文档格式:PPT 文档大小:7.16MB 文档页数:35
时间序列是指把历史统计资料按时间顺序排 列起来得到的一组数据序列。例如,按月份排列 的某种商品的销售量;农业总产值按年度顺序排 列起来的数据序列等都是时间序列。时间序列预 测法将影响预测目标的一切因素都由“时间”综 合起来描述,是根据市场过去的变化趋势分析未 来的发展,它的前提是假定事物的过去会同样延 续到未来。时间序列市场分析法是撇开市场发展 的因果关系去分析市场的过去和未来的联系
《市场营销调研》第四章 原始资料收集2
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:69
定性研究方法对较小的样本对象进行深度 的、非正规性的访谈,以便为进一步弄清问题, 发掘内涵,为随后的正规调查作准备。 从本质上讲,许多调查者都不愿根据小样本 调研结果进行重大的战略决策,因为它在很大 程度上仅仅依赖于调研者的主观认识和个人解 释。调查者更愿意参考经过计算机分析的列成 表格的大样本。但即便是这样,定性研究不断 普及的势头并未减少
《营销心理学》第2章 市场营销与消费者的心理
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:52
2.1消费者心理实质 2.2消费者心理的认识过程 2.3消费者心理的情感过程 2.4消费者的意志过程
《营销心理学》第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
1.1心理学概述 1.2营销心理学研究对象和研究内容 1.3市场营销与顾客满意 1.4学习营销心理学的意义
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