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《概率论与数理统计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 随机变量及其分布(2.1)随机变量及其分布
文档格式:PPS 文档大小:400KB 文档页数:13
为更好地揭示随机现象的规律性并利 用数学工具描述其规律,有必要引入随机 变量来描述随机试验的不同结果. 例检测一件产品可能出现的两个结果, 也可以用一个离散变量来描述 例电脑寿命可用一个连续变量T来描述
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验三 设变量X、Y的值
文档格式:PPT 文档大小:16KB 文档页数:1
一、《C语言程序设计方法》P168 实验三 二、教材中例1.3、例3.6、例3.7 三、设变量X、Y的值分别是5和9,编写程序把X和Y的值交换
《C语言程序设计》课程教学资源:第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:736.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一 油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来 唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际 同题
电子科技大学:《数理方程与特殊函数》第三章 分离变量法(3.3)非齐次边界条件定解问题求解
文档格式:PPT 文档大小:975.5KB 文档页数:39
非齐次边界条件定解问题求解 (一)、边界条件齐次化方法 (二)、分离变量法总结
重庆工商大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第三章 最小二乘法(一)—元线性回归
文档格式:PPT 文档大小:822KB 文档页数:42
问题的提出必要性 通过协方差或相关系数证实变量之间存在关系,仅仅 只是知道变量之间线性相关的性质——正(负)相关 和相关程度的大小。 既然它们之间存在线性关系,接下来必须探求它们之 间关系的表现形式是什么?
重庆工商大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据与模型(2-1)数据、变量和模型
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:90
一、数据及其类型 二、变量及其类型 三、参数 四、随机扰动项 五、方程及其种类 六、模型
电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 随机变量及其分布(2.1)随机变量的直观意义与定义
文档格式:PPT 文档大小:622KB 文档页数:41
2.1随机变量的直观意义与定义 一、随机变量定义 随机变量的实例 上述变量都定义在样本空间上具有以下特点: (1)变量的取值由随机试验的结果来确定; (2)取各数值的可能性大小有确定的统计规律性
《面向对象程序设计》第三章 聚合数据类型与操作函数(3.2)指针类型与地址算法
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:5
在对变量进行定义时,编译器都为其分配一块内存单元,该内存单元中存放该变量的值, 而该内存单元还具有确定的地址,通过该地址可以实现对该内存单元的访问。指针便是存放 一个对象在内存中的地址的。指针是非常有用。通过指针,可以直接对内存中各个不同数据 类型的数据进行快速地处理,并为函数之间各类数据传递提供了简捷便利的途径
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章 作业
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:9
4.变量说明的意义是什么?下面的说明正确吗? char c11,c2,c3=10;/*正确* intk1=k2=k3=0;/*错误,必须逐个赋初值*1 *intk1=0,k2=0,k3=0;* float x1=1; y=0; 同时说明的变量用逗号分隔
《AutoCAD实用参考资料》用中文版ACAD2000绘制机械图有关系统变量的设置
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
在中文版ACAD2000中,图形样板文件是保存在*DWT文件中的。其缺省文件为 AProgram Filesacad2000 Template\\ACADISODWT。由于其样板文件是按国际标准设置的。在使用ACAD2000绘制机械图时, 其中线型、字体、尺寸标注等均与我国国标不同。需要对相关的系统变量进行重新配置,以适合我国国家标准
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