福州大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，电磁场、热学）至诚学院大学物理作业30《电场二》测试解答

西安石油大学理学院：《大学物理I University Physics I》课程资源（教学内容）第三篇 电磁学 第7章 静电场

一 、点电荷模型 二 、库仑定律

一、物理定律建立的一般过程 1 、观察现象; 2、提出问题; 3、猜测答案; 4、设计实验测量;

1-1矢量分析与场论基础 一、矢量与矢量场 标量与矢量 标量:只有大小,没有方向的物理量(温度,高度等)矢量:既有大小,又有方向的物理量(力,电、磁场强度)矢量的表示方式矢量可表示为:A=Ae其中A为其模值,表征矢量的大小;

一、物质与场是物质存在的两种形式 二、物质性质: 非常复杂(只能初步地讨论)

一、电磁学的研究对象及研究方法 1.研究电荷、电流激发的场及其与物质相互作用的规律,概括为:

为什么要研究通量、环流? 对象变导致一系列深刻的变化不仅规律的形式,而且规律的性质发生变化

西南交通大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件讲稿，上册）第三篇 相互作用和场 第十章 运动电荷间的相互作用和稳恒磁场 § 10.3 磁场的高斯定理和安培环路定理（续）

物理学名词中英文对照 电荷 electric charge 电荷量子化 charge quantization 电荷守恒定律 law conservation of