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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011公共营养师(三级)技能模拟试卷及参考答案
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:10
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011公共营养师(三级)技能模拟试卷及参考答案
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011三级公共营养师模拟试题(基础理论)及答案
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:10
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)2011三级公共营养师模拟试题(基础理论)及答案
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(实验指导)摇床培养确定菌体培养
文档格式:PPT 文档大小:12.51KB 文档页数:5
目标:筛选微生物最适生长及产物形成的 营养条件和培养条件,确定特定产物发酵 的工艺参数
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)中国居民膳食营养素参考摄入量表(DRIS)
文档格式:DOC 文档大小:428.69KB 文档页数:5
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)中国居民膳食营养素参考摄入量表(DRIS)
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)营养素参考值。
文档格式:DOC 文档大小:87.39KB 文档页数:4
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)营养素参考值
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)中国食品标签营养素参考值
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:2
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)中国食品标签营养素参考值
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)儿童营养及保健研究
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)儿童营养及保健研究
畜牧专业、动物营养及饲料加工专业用《动物营养学》PPT教材课件:第十一章 各类营养物质的相互关系
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:27
第一节三大有机物之间的关系 第二节有机物与维生素、矿物质之间的关系 第三节矿物质、维生素及其相互关系
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第三章 种子植物的营养器官
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:6
根、茎、叶、花、果实、种是种子植物的六大器官,其中根、茎、叶执行 养料、水分的吸收、运输、转化、合成等营养功能,称为“营养器官”;而花、 果实、种子完成开花结果至种子成熟的全部生殖过程,叫做“繁殖器官
上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 儿童保健
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:14
一、生长发育监测 (growth and developmental survey 二、营养指导(nutrition guidence) 三、心理行为咨询 (psychological and behavioral counselling) 四、疾病防治(diseases prevention)
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