一、形状知觉 二、大小知觉 三、深度知觉和距离知觉 四、方位定向

第四节注意的生理机制和认知理论 一、注意的生理机制 二、注意的认知理论

第一节语言的一般概念 第二节语言的生理机制 第三节语言的理解 第四节语言的产生

贵州师范学院：《普通心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 绪论（主讲：谢其利）

第一节动机的一般概念 第二节动机的理论 第三节动机的种类 第四节意志行动

一、什么是情绪的调节 二、情绪调节的类型 三、情绪调节的基本过程

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

第一节性格的概述 第二节性格类型与评定 第三节性格的形成与发展

一、自陈量表 二、投射测验 三、情境测验 四、自我概念测验

北京师范大学：《普通心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二章 人格（1/5）