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主持人：追求进步，学术倾听，世纪大讲堂问候您。在生活当中有一个词汇叫“分岔，我理解呢，最多说分岔有三种人：第一种是植物学家，因为每一棵树都可能有无数的分岔；第二类就是教育家，咱们经常说人生的道路很长，但是道路当中有很多岔路口，我们在路口的时候选择往哪个方向走是最重要的；第三类就是城市交通的管理者和铁路线上的一些搬道岔的工人

广州大学：《数学分析》课程教学资源（讲义）有理函数和可化为的有理函数的不定积分

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（1)有理函数的部分分式分解（2)有理函数的不定积分

《国家公务员考试》教学辅导资料（时事申论）山东公务员考试重点阅读材料

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2008 年中央“一号文件”再次让人耳目一新，全文有 81 个“基”字，共有五个词：基础、基本、基层、基金、基地，其中出现频率最高的是前三个词，基础有 33 个、基层 24 个、基本 15 个。中国有句俗话，“基础不牢，地动山摇”。2008 年的中央“一号文件”以“强化农业基础”为主题，就是对重视农业基础传统工作重心的回归

《国家公务员考试》教学辅导资料（时事申论）破解申论

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申论”一词的意思是申述、申辩、论述、论证。申论是一种非常严格的录用考试，考试试题的政治导向明确，不容出现偏差。试题的客观性很强，不许随意发挥。文中的观点和内容都有定论，无可非议。题材的多样性和答题的规范性，使得答题必须有一套完整有效的方法才能从容应对。下面我以某范本进行分题论述。（申论考试一般有三部分，下面分三页显示-- 编者）

广州大学：《数学分析》课程教学资源（讲义）参数方程所给函数求导公式

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3参数方程所给函数求导公式: dy y(t 设函数x=),y=()可导且()≠0,→ay() 证(法一)用定义证明. (法二)由9()≠0,→恒有()>0或φ(O)<0.→∞)严格单调 (这些事实的证明将在下章给出)因此,(有反函数,设反函数为t=(x),有 ()=(a1(x)用复合函数求导法,并注意利用反函数求导公式就有

四川大学：《固体物理学》课程教学资源（教案讲义）第五章金属电子论

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对金属的晶体结构和物性的研究，在固体研究中占有特殊的地位。一方面，人们对非金属物性的认识和理解，往往是在对金属物性的认识和理解的基础上发展起来的。例如，在认识了铜的良好导电性的本质以后，人们才对离子晶体不导电给出了正确合理的解释。其次，人们通过对金属普遍具有的优良的热导和电导、特有的金属光泽和延展性的认识和研究，有力地促进了固体物理学的发展

四川大学：《固体物理学》课程教学资源（教案讲义）第一章晶体结构

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固体材料是由大量的原子（或离子、分子）组成的。一般固体材料每 1cm3 的体积中有 1022~1023个原子。固体材料中的原子按一定规律排列。根据固体材料中原子排列的方式可以将固体材料分为晶体、非晶体和准晶体。理想晶体中原子排列具有三维周期性，或称为长程有序；非晶体中原子的排列呈现近程有序、长程无序的特点；准晶体的特点则介乎于晶体和非晶体之间。本章主要介绍理想晶体中原子排列的规律

华中师范大学：《数学分析》课程PPT教学课件（讲稿）第一章（1.3.1）定理2（函数极限的局部有界性）

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定理2(函数极限的局部有界性) 如果f(x)→A(x→x),那么f(x)在x的某一去心邻域内有界. 证明因为f(x)→A(x→x),所以对于=1,3δ>0, 当0

《数学分析》课程电子教案（PPT课件）第九章数项级数（9.4）任意项级数

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任意项级数一个级数，如果只有有限个负项或有限个正项，都可以用正项级数的各种判别法来判断它的收敛性。如果一个级数既有无限个正项，又有无限个负项，那么正项级数的各种判别法不再适用。这样的级数，即通项任意地可正或可负的级数，称为任意项级数

河北科技大学：《大气污染治理工程》课程教学资源（PPT课件）洁净煤技术（能源与环境）

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《世界自然资源保护大纲》1980年3月 “地球是宇宙中唯一已知可以维持生命的星球。” “人类寻求经济发展及享用自然界丰富的资源,必须符合资源有限的事实及生态系统的支持能力,还必须考虑到子孙后代的需要。” “我们的时代有两个显著的特点。第一个特点是:人类的几乎是无限的建设和创造能力是相等于同样巨大的破坏与毁灭力量;第二个特点是:所有的行动都具有全球性的相互关系,及全球为之承担责任的结果

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