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《自然辩证法概论》课程教学资源(参考资料)论理性及其社会功能
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《自然辩证法研究》:安慰剂效应造成的哲学困惑
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一、归纳主义(包括逻辑实证主义) 二、 波普尔(K· Popper)证伪主义或理性批判主 义
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第一章 辨证唯物主义自然观的创立 第二章 辨证唯物主义自然观的发展 第三章 辨证自然观的新发展:生态自然观 第四章 科学的本质、价值和科学认识过程 第五章 科学理论的形成 第七章 科学理论的发展 第八章 技术的本质与价值 第十章 技术创新与高技术产业化 第十一章 科学技术的社会建制
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《思想政治理论》课程教学资源(马哲类参考书籍)恩格斯《自然辩证法》
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《自然辩证法概论》课程教学资源(参考资料)西方技术文化时代的问题和出路思考罗蒂在复旦大学讲演的深层含义
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《自然辩证法概论》课程教学资源(参考资料)技术现象学简介
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1,技术方法与技术活动的特点 2,技术创造活动的一般程序 3,技术预测 4,技术评估
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《自然辩证法研究》:科学技术史教学的功能与方法(武汉交通科技大学:夏劲)
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第一节科学技术的社会功能 第二节科学技术发展的社会条件 第三节科学技术向现实生产力的转化
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