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西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:5
汇语言程序设计 课程介绍 1.属于低级语言的程序设计 2.硬件类课程和操作系统先行课 3.软件开发的一个组成部分(加密解密、逆向工程、有害代码的分析防治) 4.高级语言程序设计的扩展(硬件资源的管理、驱动等) 5.对计算机专业:专业基础课、必修课
河南科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言概述(主讲:叶传奇)
文档格式:PPT 文档大小:466KB 文档页数:40
1.0 程序设计的过程 1.1 C语言出现的历史背景 1.2 C语言的特点 1.3 简单的C程序介绍 1.4 Turbo C 2.0的基本操作
北京师范大学现代教育技术研究所:语觉论(PPT讲稿)儿童语言获得新论(何克抗)
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:44
第一讲儿童语言获得理论的研究现状 第二讲关于“语觉是人类第六种感知觉”命题 的论证 第三讲语觉功能的生理基础及先天性 第四讲基于语觉的儿童语言获得理论 第五讲言语能力的先天性与感知性 第六讲语觉论对当前主要儿童语言获得理论的继承与发展
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:45
语境是指语言交际的环境。从广义说 指语言活动出现的具体情境,包括说话的场合 面语言的上下文和口语的前言后语等。为 社会环境、时代背景等;从狭义说,语境 人们对语音的知觉常受到语境的影响。例 如,音位/p/在单词peck和 speck中的发音是有 区别的。因为在单词 speck中,音位/s/的发音 改变了音位/p/的发音
新中小学生汉语考试(YCT)介绍(汉语非第一语言)
文档格式:PDF 文档大小:912.31KB 文档页数:37
为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语,培养、提高他们的汉语能力,自2004年以来,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外中小学汉语教学实际情况的基础上,开发了新中小学生汉语考试(YCT)
《计算机系统概论》第十四章 编译原理(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:34
什么是编译程序(compiler) 编译程序是现代计算机系统的基本组成部 分. 从功能上看,一个编译程序就是一个语言 翻译程序,它把一种语言(称作源语言)书 写的程序翻译成另一种语言(称作目标语 言)的等价的程序
华东师范大学:《学前儿童语言学》第十章 幼儿园语言教育活动的设计和实施
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:22
一、学前儿童语言教育活动 二、学前儿童文学教育活动 三、学前儿童谈话活动 四、学前儿童讲述活动 五、学前儿童听说游戏活动 六、学前儿童早期月底活动
山西师范大学:《幼儿园语言教育》课程教学大纲(学前教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:23.94KB 文档页数:8
山西师范大学:《幼儿园语言教育》课程教学大纲(学前教育专业)
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)第四章 语法
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:9
第1节语法和语法单位 第2节组合规则 第3节聚合规则 第4节变换
《语言学概论》课程教学资源(教案讲义)第三章 语音
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:11
第1节语音研究的诸方面 第2节音响 第3节发音
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