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1.观察者必须根据研究目的或假设收集资料. 2.科学的观察必须有系统,有组织地进行. 3.科学的观察除了利用人的感官外,还可以利用科学工具将观察结果正确详细地记录下来 4.观察结果必须是客观的能被检验的
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十五章12_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(1)ppt课件_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(1)同步练习
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第一节可持续发展理论概述 第二节土地人口承载力研究 第三节中国土地的可持续利用
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十五章12_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(2)ppt课件_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(2)同步练习
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十五章12_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(2)ppt课件_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(2)教案
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人教版初中数学PPT_九年级课件120_九年级上课课件80_二十五章12_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(1)ppt课件_人教新课标版初中九上25.3利用频率估计概率(1)教案
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一、土地集约利用概述 二、“土地报酬递减规律”思想的形成和演进 三、土地报酬的实质及其形态 四、报酬变化的阶段分析 五、土地报酬递减规律的应用
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人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒导学案
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人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒教案(2)
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人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒教案(4)
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