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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第八课 学习借鉴外来文化的有益成果_第二框 文化交流与文化交融
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第八课 学习借鉴外来文化的有益成果_第三框 正确对待外来文化
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第八课 学习借鉴外来文化的有益成果_第一框 文化的民族性与多样性
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第九课 发展中国特色社会主义文化_第二框 文化发展的基本路径
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第九课 发展中国特色社会主义文化_第三框 文化强国与文化自信
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第九课 发展中国特色社会主义文化_第一框 文化发展的必然选择
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_第七课 继承发展中华优秀传统文化_第一框 文化的内涵与功能
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第三单元 文化传承与文化创新_单元核心素养整合
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(必修上册)第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第7课 隋唐制度的变化与创新
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本章将在阐述种质资源的概念、作用、类型和特点的基础上,详细介绍种质资源的搜集、保存、鉴定、评价、利用和创新的原理和方法
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