药学监护---专业实践的需求 药学监护的特征 药学监护需要明确的几个问题

了解教师专业素质的内容 能复述教师专业发展的内涵 能列举出教师专业发展的途径和策略 能制定一份教师专业发展计划

山西农业大学：《植物病理学》课程教学资源（教学大纲，适用专业：种子专业）

兰州交通大学：《管理运筹学》课程教学大纲 Operational Research（适用专业：交通运输专业）

华南农业大学：《电路学》课程教学大纲 Electric Circuits（适用专业：电气类专业）

一 关于专业学习 二 高职生的考试与考证 三 高职生的综合素质

一、课程名称:信息管理学Information Management 二、学时与学分:54学时,3学分 三、适用专业:信息管理与信息系统专业 四、课程教材:

一、课程说明 课程名称:射频电子电路/ RF Electronic Circuit 课程性质:专业方向课 适用专业:电子科学

荆州职业技术学院教案 课程名称:计算机网络基础 授课班级:05级网络专业、应用专业 授课时间:20052006学年度第二学期

《土力学》课程教学资源（试卷习题）2018年全国注册岩土工程师专业考试试题专业案例（下午卷，含答案）