网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
安徽师范大学:《中国现代文学史》课程教学资源(教学说明,主讲:方维保)
文档格式:DOC 文档大小:985KB 文档页数:30
1.教学安排 教学目的 通过中国现代文学史的学习,使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格,了 解中国现代文学的概貌。 2、通过本课程的讲授,对学生进行审美教育。 基本教材和教学参考书 《中国现代文学史》朱栋霖等著(高等教育出版社) 《20世纪中国文学通史》唐金海等主编(东方出版社中心)
《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)会计要素
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:21
教学目的及要求:本节课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成; 教学重点:六大要素的具体构成项目; 教学难点:资产、负债、所有者权益等要素的具体构成
湖南科技职业学院:《三维空间艺术设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 灯光应用基础——灯光衰减
文档格式:PPT 文档大小:17.24MB 文档页数:14
一、教学目的与要求: 教学目标:了解灯光衰减在模拟三维空间时的重 要性,掌握灯光衰减的调节方法。 教学重点:灯光衰减的调节。 教学难点:灯光的衰减调节
园艺专业:《园艺植物病理学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第一章 多项式(1.2)一元多项式
文档格式:DOC 文档大小:146KB 文档页数:3
教学目的:使学生掌握多项式和多项式环的概念,并能用多项式的性质解题 教学重点:多项式的运算和次数公式 教学难点:多项式的运算和次数公式
园艺专业:《园艺植物病理学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题
动物医学专业:《家畜产科学》课程教学资源(讲义)教案课件
文档格式:DOC 文档大小:270KB 文档页数:24
教学目的 1.掌握:什么是产科学及学习产科学的重要意义 2.熟悉:产科学的发展史、与其他学科间的关系及发展前景 教学重点1.与产科学相关的名词概念
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第七章 动物免疫学基础(2/5)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:1
教学目的 1.掌握:抗原的概念、构成条件 2.熟悉:抗原决定簇、抗原的分类。 3.了解:重要的天然抗原、佐剂。 教学重点构成抗原的条件 教学难点免疫分子
动物医学专业:《兽医兔疾学》课程教学资源(讲义)理论课教案
文档格式:DOC 文档大小:201KB 文档页数:16
教学目的 1.掌握:免疫的基本功能与基本特性 2熟悉:免疫学的分支学科及免疫学的发展简史教学重点免疫的基本功能与基本特性
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 电子支付
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:58
目的要求:要求学生掌握电子支付的基本概念和流程,了解电子现金、电子钱包、智能卡、电子支票的工作原理和工作过程。 教学重点:电子支付的流程 教学难点:电子支付的原理
首页
上页
58
59
60
61
62
63
64
65
下页
末页
热门关键字
水粉写生
汉字规范化
水的物化处理原理
江苏农林职业技术学院
水资源系统工程
水文分析计算
汉语普通话
水质分析
水质新技术
水文工程地质学
水的物理性质
汕头职业技术学院
江西农业大学
污染与恢复生态学
水资源开发与保护
水资源工程
水污染控制原理
水环境保护
水果作物
水的冷却
汽车制造
汽车学
汽车安全性
流域管理
汇编
汉语与中国文化
水资源利用开发与保护
水资源管理
水稻病害
汽车结构工艺学
汽车发动
汽车电气
江西现代职业技术学院
江西外语外贸职业学院
江苏食品职业技术学院
江苏警官学院
汉字字体设计
汉字与中国文化
汉字
汉语与写作
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有