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《高中生物》课程PPT教学课件(必修二)3.2DNA分子的结构课件2020-2021学年高一下学期生物人教版必修2
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《高中生物》课程PPT教学课件(必修一)6.2细胞的分化课件2020——2021学年高一上学期人教版必修1
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《高中生物》课程PPT教学课件(必修一)3.2细胞器——系统的分工和合作课件2021——2022学年高一上学期人教版必修1
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▪ 什么是软件 ▪ 软件的分类 ▪ 软件的发展 ▪ 软件生存期 ▪ 软件工程 ▪ 软件工程的目的和要求
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某钢铁总公司在1989年10月份筹措了一笔2亿美元的银团贷款,贷款期限8年,宽 限期4年半,宽限期后分8次等值还本,平均贷款期限为6年半。该总公司由于灵活运用 利率互换交易,通过前后3次利率互换最后使原贷款的美元浮动利率6个月 Libor+0.25%固定在7.5%的利率水平,比设计的利率水平降低了1.4个百分点,降低设计成 本约1550万美元
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《个人所得税实施办法》第五条规定,教育储 蓄免征个人所得税。教育储蓄为零存整取定期 储蓄存款,最低起存金额为50元,本金合计最 高限额为2万元。开户对象为在校四年级(含四 年级)学生,开户时储户与金融机构约定每月固 定存入的金额,分月存入,存期分为一年 年、六年,只有凭存折和非义务教育的录取通 知书原件或学校开具的证明原件支取到期存款 时才能免税
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一、什么是软件 二、软件的分类 三、软件的发展 四、软件生存期 五、软件工程 六、软件工程的目的和要求
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§1.1 质谱的基本概念 §1.2 质谱分类 §1.3 质谱学的发展历史 §1.3 常用概念 §1.4 质谱学的专著、期刊和国内国际会议
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一、理解总需求、总需求函数和总供给、总供给函数的概念。 二、了解从IS-LM图形推导出总需求曲线、短期总供给曲线、长期总供给曲线。 三、把握劳动市场均衡理论、长短期曲线的同时使用及其政策含义。 四、掌握总需求一总供给模型,能使用该分析方法分析相关经济问题
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习题一 1.根据表1,计算1990年到1997年期间,我国商品零售价格总指数的平均值和标准差
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