《高中物理》全程设计同步配套教学课件（选修第三册）第4章 原子结构和波粒二象性_4.氢原子光谱和玻尔的原子模型

《高中物理》全程设计同步配套教学课件（选修第三册）第4章 原子结构和波粒二象性_3.原子的核式结构模型

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第一册）第四章 物质结构 元素周期律_第一节 原子结构与元素周期表_第3课时 原子结构与元素的性质

《高中化学》全程设计同步配套教学课件（必修第一册）第四章 物质结构 元素周期律_第一节 原子结构与元素周期表_第1课时 原子结构

§7.1 粒子数按能级的统计分布原子的激发 §7.2 自发辐射 受激辐射和吸收 §7.3 粒子数反转 §7.4 增益系数

❑ 原子结构和周期表 ❑ 原子和离子半径 ❑ 密堆积原理 ❑ 配位数和配位多面体 ❑ 化学键和晶格类型

Bose-Einstein分布与Fermi-Dirac分布 单粒子配分函数 统计热力学性质 单原子理想气体 多原子理想气体 转动配分函数 振动配分函数 热力学性质 平衡常数 系综简介

第十七章杂环化合物 碳原子和至少一个其它原子,如氧、硫、氮等组成的环,称为杂环。含有杂环的化合物称为杂环化合物。 特点:1、数量多,约占已知有机化合物的三分之一; 2、对生命科学有极为重要的意义,与生物的生长、发育、繁殖,遗传、变异关系密切

2.1原子结构的早期量子模型：玻尔原子理论 2.2中心力场体系：氢原子 2.3球方势阱

1.晶体( crystal)与非晶体( noncrystal 自然界中的物质,按其内部粒子(原子、离子、分子、原子集团)排列情况可分为两大 类:晶体与非晶体。所谓晶体就是指其内部粒子呈規则排列的物质,如水晶、食盐、金属 等。由于晶体内的粒子呈规则排列,所以晶体具有下列特点: