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湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷三(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:5
一.名词解释:(每个2分,共8分) 1.现代汉民族共同语 2.词汇 3.句类、句型 4.紧缩句
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉语结构的基本原理:字本位和语言研究++徐通锵着
文档格式:PDF 文档大小:7.78MB 文档页数:340
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_汉语结构的基本原理:字本位和语言研究++徐通锵着
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第三章 资料的收集与整理
文档格式:PDF 文档大小:307.48KB 文档页数:11
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第三章 资料的收集与整理
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第二章 选题
文档格式:PDF 文档大小:291.62KB 文档页数:4
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第二章 选题
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第一章 概述
文档格式:PDF 文档大小:272.43KB 文档页数:3
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第一章 概述
上海交通大学:《高级商务汉语综合》课程教学资源(讲义)第2单元 品牌战略
文档格式:PDF 文档大小:1.89MB 文档页数:26
上海交通大学:《高级商务汉语综合》课程教学资源(讲义)第2单元 品牌战略
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)简题
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
1异体字与古今字有何不同? 2什么是“六书”? 3简述词的本义。 4怎样区分词的引申义和假借义? 5什么是联绵词?
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(电子教案)第四章 词汇
文档格式:DOC 文档大小:150KB 文档页数:32
1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义等基本知识;
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第四章(4-2)古代汉语的词序
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:5
在先秦古籍中,最突出的特殊词序是宾语在一定条件下要放在动词之前。主要有以下三种情况。 一、疑问代词作宾语 上古汉语的疑问代词做动词或介词的宾语时必须放在动词的前面。例如: (1)吾谁欺?欺天乎?(《论语子罕》) (2)彼且奚适也?(《庄子逍遥游》)
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章 绪论(主讲:梁光华)
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:54
一、什么是汉字文化研究 二、为什么要进行汉字文化研究 三、怎样进行汉字文化研究 四、汉字文化研究示例
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