13.1 概述 13.2 过程控制 13.3 自动化

12.1 概述 12.2 应激 12.3 人为差错

11.1 概述 11.2 时间分配的机制 11.3 实际意义

概述 影响简单与选择反应时的变量 仅影响选择反应时的变量 与信息论的偏差 反应时的阶段性 系列反应

2.1 概论 2.2 信号检测论 2.3 ROC曲线 2.4 信号检测论的应用 2.5 警戒 2.6 信息论 2.7 绝对判断

山西师范大学：《普通心理学》课程教学大纲（学前教育专业）

5.1 概述 5.2 导航和空间认知 5.3 虚拟环境 5.4 可视化信息

4.1 概述 4.2 图示知觉 4.3 刻度盘、仪表、指示器：显示兼容性 4.4 三维与深度

3.1 概述 3.2 选择性注意 3.3 平行加工和分散注意 3.4 听觉通道中的注意

第一节能力的概述 第二节能力的结构 第三节能力发展与个体差异 第四节能力的测量 第五节能力的培养