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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:140.06KB 文档页数:5
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(7月)
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:205.54KB 文档页数:7
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:232.28KB 文档页数:7
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业小学儿童教育心理学期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:214.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(7月)
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:231.5KB 文档页数:73
第一节 学习思想政治教育学的意义 第二节 思想政治教育学的形成与发展 第三节 思想政治教育学与相关学科的关系 第四节 思想政治教育学的研究意义和研究方法
《军事教育心理学—学习的基本理论》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:59
一、军事教育心理学 学习是个体因经验作用而引起的行为、能力和心理倾向比较持久的变化
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:13
绪论 一、心理学的兴起与发展 二、心理学的教育意义 三、心理学的研究方法
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 心理学的性质
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:54
一、心理学的领域与任务 二、心理学的观点 三、心理学的方法 四、心理学与学校教育
《教育学》课程教学资源:体验德育过程生活化
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
国家教育方针规定教育要与生产劳动和社会实践相结合, 培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建 设者和接班人。新一轮的基础教育课程改革也要求教育要注重 学生的生活经验的积累,要求学生从社会实践中获得生活的体 验,让学生德育过程获得体会,也就是德育过程要生活化,不 能脱离实际生活,德育过程不能只讲大话,讲一些空洞的事 实。下面就德育生活化举一个例子,进行简单的论述
华东师范大学:《学前儿童语言学》第一章 学前儿童语言教育及其研究
文档格式:PPT 文档大小:310KB 文档页数:20
一、学前儿童语言教育的一般概述 二、学前儿童语言教育的任务 三、学前儿童语言教育的研究价值和方法 四、学前儿童语言教育育研究的未来展望
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