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西北大学:《国际金融学》课程教学资源_案例13:2003年中国国际收支状况分析
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
2003年,面对非典疫情、多种自然灾害和复杂多变的国际形势带来的严峻困难和挑 战,我国实现国民经济较快发展,对外贸易快速增长,外商来华直接投资继续保持较大规 模。在此背景下,我国国际收支经常项目、资本和金融项目继续保持顺差。其中,经常项 目实现顺差459亿美元,同比增长了30%;资本和金融项目顺差527亿美元,同比增长了 63%;在经常项目、资本和金融项目双顺差的推动下,外汇储备大幅增长1168亿美元,外 汇储备增幅为历史最高水平。2003年我国国际收支主要特点如下:
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第四章 金融机构体系
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:23
专门从事各种金融活动的组织,均称为金融机 构。金融市场上的各种金融活动都要借助于一定的金 融机构来完成,金融机构是金融市场不可缺少的中介 主体。现代金融机构种类繁多,各种金融机构组成相 互联系、分工协作的统一体便构成了金融机构体系。 一国社会经济条件对该国金融机构体系的构成具有 制约作用,各国经济发展状况不同,因此,形成了不 同的金融机构体系
西北大学:《国际金融学》课程教学资源(PPT课件)第10章 国际金融危机理论
文档格式:PPT 文档大小:182KB 文档页数:17
通过本章学习,对金融危机的概念、发生原因有一个较为全面的理解,并能结合案例对金融危机作出分析
《投资学 Investments》课程教学资源(PPT课件)第7章 市场的有效性与行为金融初步
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:42
一、马克维茨均值一方差模型 二、 CAPM 三、APT模型 四。BS期权定价模型 以上这些模型是现代金融学最主要的模型,他们都假设人是理性的。基于人是理性的假设,对市场的有效进行研究现代金融学所有模型基础性假设:(弱式)有效市场!
四川大学:《货币银行学》课程教学资源(课件讲义,双语版)目录(张红伟)
文档格式:PDF 文档大小:135.6KB 文档页数:6
第一章货 第二章信用 第三章金融体系与金融机构 第四章金融市场 第五章商业银行 第六章中央银行 第七章货币理论 第八章通货膨胀与通货紧缩 第九章金融与经济发展 第十章货币政策
《政治经济学》第十八讲 国家垄断资本主义
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:37
一、其什么是金融资本?它是怎样形成的? 二、金融寡头是如何实现其在经济和政治上的统治? 三、垄断时期银行的新作用是什么?
金融学院:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件)第04章 金融市场与金融工具
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:21
金融学院:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件)第04章 金融市场与金融工具
复旦大学:《金融学》课程PPT教学课件(第二版)第五章 金融资产的种类与特性
文档格式:PPT 文档大小:494KB 文档页数:76
5.1金融资产概述 5.2信用资产 5.3权益资产 5.4外汇资产 5.5金融衍生资产
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)14 金融与经济发展
文档格式:PDF 文档大小:123.54KB 文档页数:10
(1) 理解金融抑制的含义、主要表现及其经济、政治和社会历史根源。 (2) 理解金融深化的含义、政策措施、金融深化的效应。 (3) 掌握发展中国家的货币需求函数
浙江大学经济学院:《金融学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 信用工具(章华)
文档格式:PPT 文档大小:666KB 文档页数:98
直接融资与间接融资 金融工具概述 非货币性金融工具:票据 非货币性金融工具:有价证券
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