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广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)求导法则
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:3
重点:熟记基本初等函数的导函数和求导法则 导数的四则运算:推导导数四则运算公式.(只证“×”和“÷
《遗传学》课程教学资源(试题库)(下册)题库(5)
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、 概念(每题 2 分,共 16 分) 1、基因 2、异种克隆 3、多倍体 4、DNA 重组技术 5、转化 6、平衡致死系统 7、细胞质遗传 8、移码突变
河北农业大学:《功能基因组学》课程教学资源(PPT课件)第六讲 基因组进化的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:5.24MB 文档页数:53
突变 重组 转座
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第十四章 重组和修复(Recombination and repair)
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:58
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第十四章 重组和修复(Recombination and repair)
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第四章 簇和重复(Clusters and repeats)
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:46
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第四章 簇和重复(Clusters and repeats)
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 03 连续4年,中央政治局常委会听取最高法党组汇报,传递出哪些重要信息?
文档格式:DOC 文档大小:15.5KB 文档页数:2
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 03 连续4年,中央政治局常委会听取最高法党组汇报,传递出哪些重要信息?
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 01 陈云的“六颗重磅炸弹”
文档格式:DOC 文档大小:12.5KB 文档页数:1
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 01 陈云的“六颗重磅炸弹
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第七章 为新中国而奋斗 01 蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆“共商大计”
文档格式:DOC 文档大小:14KB 文档页数:2
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第七章 为新中国而奋斗 01 蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆“共商大计
《遗传学》课程教学资源(试题库)(下册)题库(3)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
一、 概念(每题 2 分,共 16 分) 1、染色体畸变 2、跳跃基因 3、非整倍体 4、错义突变 5、重组修复 6、相互易位 7、母系遗传 8、三体
《遗传学》课程教学资源(试题库)(下册)题库(1)
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
一、 概念( 每个 2 分,共 16 分) 1、假显性现象 2、光复活 3、基因转变 4、母性影响 5、回复突变 6、重叠基因 7、同功酶 8、遗传工程
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