第一节 环境因素种类及其意义 第二节 作物对生态因子的需要和反应

第一节 作物群体结构及其调整 第二节 作物产量及形成 第三节 作物产品品质及品质形成 第四节 作物的生产潜力

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安徽科技学院：《食用菌栽培学》课程教学资源（教学大纲）Edible Fungi Culture

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国家开放大学：2016年秋季学期“开放专科”设施农业技术专业设施栽培技术期末试题（1月）