新疆农业职业技术大学：《家畜解剖与生理》课程教学资源（教案讲义）家畜解剖生理理论教案

新疆农业职业技术大学：《家畜解剖与生理》课程教学资源（教案讲义）家畜解剖与生理学教案讲稿

新疆农业职业技术大学：《家畜解剖与生理》课程教学资源（教案讲义）动物解剖与生理实验指导书（负责人：丑武江、季建莉）

山西师范大学：《植物生理学》课程教学资源（PPT课件）植物生理学实验指导

定义 当某种物质接触或进入人体后，对组织器官发 生生物化学或生物物理作用，影响机体的正常 生理功能，引起机体功能性或器质性病理状态 的物质称为毒物。 工业性毒物、药物、农药、有毒动植物 毒物进入人体后，损害人体某些组织或器官的 生理功能或组织结构，从而引起一系列症状体 征，称为中毒

第一节 受精生理 第二节 种子的发育与成熟 第三节 果实的发育和成熟

第一节 呼吸作用的概念及其生理意义 第二节 植物的呼吸代谢途径 第三节 电子传递与氧化磷酸化 第四节 影响呼吸作用的因素 第五节 植物呼吸作用与农业生产

第一节 植物体内的必需元素 第二节 植物细胞对溶质的吸收 第三节 植物对矿质的吸收及运输 第四节 氮的同化 第五节 合理施肥的生理基础

第一节 水分在植物生命活动中的重要性 第二节 植物细胞对水分的吸收 第三节 植物根系对水分的吸收 第四节 植物的蒸腾作用 第五节 植物体内水分的运输 第六节 合理灌溉的生理基础

微生物的特点： 食谱广、胃口大 营养物质:那些能够满足微生物机体生长、 繁殖和完成各种生理活动所需的物质. 营养：微生物获得和利用营养物质的过程 营养物质是微生物生存的物质基础,而 营养是生物维持和延续其生命形式的 一种生理过程