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一、课程的目的与任务 《EDA课程设计》(注:EDA即电子设计自动化, Electronics Design Automation)是继《模拟电子技 术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业学生在 电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是通过 周的时间,让学生掌握EDA的基本方法,熟悉一种EDA软件( MAXPLUS2),并能利用EDA软件设计 个电子技术综合问题,并在实验板上成功下载,为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础
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第1章电子商务案例分析概述 1.1电子商务案例分析的重要性 1.电子商务:指电子商务交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动,包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。 2.从以下方面理解电子商务: (1)电子商务是一种采用最先进信息技术的买卖方式 (2)电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所 (3)电子商务是“现代信息技术”和“商务”两个子集的交集 (4)真正的电子商务绝不仅是企业前台的商务电子化,更重要的是涉及企业整体经营的优化和重组
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一、生物技术的潜在利益 二、生物技术的风险 三、生物技术所引发的几个核心问题
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一、我国农业技术组织的历史变迁 二、发达国家的农业技术组织 三、我国农业技术组织创新
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通过本项目的学习,学生应明确会计账簿的作用和种类,掌握登记账簿的规则,熟练掌握各种账簿的设置和登记方法,熟练掌握错账的更正技术以及对账和结账的方法,了解账簿的更换和保管。 任务一 认识会计账簿及其种类 任务二 设账和记账 任务三 对账和结账技术 任务四 更换与保管账簿 项目七 财产清查技术 任务二 财产清查的方法 任务三 财产清查的会计处理
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 多媒体技术概述  文本处理技术  图像处理技术  音频处理技术  视频处理技术  动画
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2.1 自动识别技术 2.2 RFID的历史和现状 2.3 RFID技术分析 2.4 RFID标签冲突* 2.5 RFID和物联网
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1 非传感器感知基本原理 2 超声波感知技术 3 毫米波感知技术 4 RFID感知技术
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一、科学、技术的区别与联系? 二、什么是科技进步? 三、什么是农业?什么是技术? 四、农业技术的特点? 五、农业技术的经济功能?
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