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通过指导同学们实现讲过思路的的程序，引导同学提出问题，分析问题，画出流程

从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动

2015年高考语文试卷分类汇编：语言运用_2015年高考语文试卷分类

C程序设计中使用指针可以: 使程序简洁、紧凑、高效 有效地表示复杂的数据结构 动态分配内存 得到多于一个的函数返回值

2015年高考第三轮复习：专题8 语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动_2015年高三三轮复习讲练测

一、什么是嵌套调用，什么是递归调用 二、了解嵌套调用与递归调用时程序的执行顺序 三、简单递归函数

一、了解模块化程序的结构 二、掌握函数的定义方法 三、掌握函数的调用和参数传递