山西师范大学：《新媒体运营实战技能》课程教学大纲（教育技术学专业）

山西师范大学：《信息化教学案例设计》课程教学大纲（教育技术学专业）

山西师范大学：《数字化校园管理与维护》课程教学大纲（教育技术学专业）

山西师范大学：《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲（教育技术学专业）

第一节 教育技术的概念和范畴 第二节 现代信息技术 第三节 教育技术与教育改革 第四节 信息社会教师需要具备的教育技术的能力

基本概念 教学论与学习论 基本教学模式 基本教学法 远程教育媒体观

远程教育的概述 教学模式的变迁 现代教育的信息化 远程教育的实现技术 我校远程教育的发展 课件开发平台的操作与使用 问题讨论

一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用

通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题

第1章 教育技术概述 第2章 学与教的理论 第3章 视听与传播理论 第4章 教育传播媒体 第5章 计算机辅助教学 第6章 Internet教育资源利用 第7章 现代远程教育 第8章 学校现代教育技术环境 第9章 教学设计 第10章 教学评价