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第五章社会认知 Psychology 第一节社会认知概述 一、社会认知的概念 社会认知是个人对他人的心理状态、行 为动机和意向作出推测与判断的过程
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1.修辞观转喻、认知观转喻、语法转喻 2.转喻的认知模型 3.显著度的基本规律 4.语境的调控机制
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1.隐喻的性质与定义 2.隐喻的分类 3.隐喻的认知机制(成因) 4.隐喻的认知功能
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一、目的要求: 了解脑认知实验技术。 二、讲授内容: (一)大脑结构与功能的关联问题和脑认知成像技术 (二)现代脑认知成像技术简介 (三)功能磁共振成像
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一、选择题: 1.斯科特的《广告原理》是哪一年出版的: A.1901B.1900C.1895D.1903 2.美国广告学家D·施塔奇关于动机强度的调查研究表明,强度 第二的动机是什么? A.食欲B.对子女的爱C.性吸引D.健康 3.理性高卷入产品的层次效果是: A.行动→情感→认知B.情感→认知→行动 C.行动认知→情感D.认知→情感→行动
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_积极心理学(自我认知与情绪管理)
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(讲义)第四章 青少年认知发展与学习
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山西师范大学:《认知神经科学》课程教学大纲(心理学专业)
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(习题答案)第四章 青少年认知发展与学习
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(各章习题)第四章 青少年认知发展与学习
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