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《旅游心理学 Tourism Psychology》课程教学资源(参考文献)中国入境旅游服务质量时空态势演变与区域影响因素
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《旅游心理学 Tourism Psychology》课程教学资源(参考文献)中国大陆女性赴韩旅游动机对游客满意度的影响
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《旅游心理学 Tourism Psychology》课程教学资源(参考文献)国际游客对中国的地理想象构建与旅游动机
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学习目标: 1.掌握马斯洛的需要层次理论、罗杰斯的以人为中心疗法,埃利斯的ABC理论 2.熟悉常见防御机制的类型、焦虑的形式以及社会学习理论 3.了解各心理学派的基本概念 4.学会从不同的角度分析病人的心理和行为 5.具有在实际工作中给予病人人文关怀的理念和基本能力 第一节 精神分析理论 第二节 行为学习理论 第三节 人本主义理论 第四节 认知理论
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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《心理学》课程PPT教学课件:情绪与情感的种类、情绪和情感在教学中的作用、意志、个性心理
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一、思维与问题解决研究中的变量 二、问题解决研究实验中的几个问题 三、推理 四、决策
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《体育运动心理学》课程PPT教学课件:第八章 学校体育中的社会化问题与学生的心理健康
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 实险研究的基本向题 2.1 实验研究中的变量及其控制
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Module 1 科学和研究 • 描述科学方法中的步骤 • 解释管理心理学研究为什么对组织重要 • 描述三种基本研究设计 • 解释定性研究和定量研究的区别 Module 2 研究的信度和效度 • 定义信度以及信度如何测量 • 介绍三种收集效度证据的办法
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