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综述 风云变幻的八十年 第一章 反对外国侵略的斗争 第二章 对国家出路的早期探索 第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
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01 全国教育大会精神来龙去脉 02 五四青年节北大讲话精神 03 陈宝生本科教育工作会议讲话精神 04 教师节全国教育大会精神 05 新时代高教工作40条精神解读
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学习目的: (一)让我们深入了解中国先进分子选择马克思主义的必然性。 (二)深刻认识中国共产党的成立是中国历史发展和革命发展的客观要求。 (三)体会中国共产党的成立是开天辟地的大事变这个主题。 学习重点: 1.中国先进分子选择马克思主义的历史过程 2.中国共产党创立的原因和条件 3.中国共产党成立后,中国革命的新局面 第一节 新文化运动和五四运动 一、民国初年中国社会的基本状况 二、中国先进分析对马克思主义的选择 第二节 马克思主义的进一步传播与中国共产党诞生 一、中国共产党成立是历史和革命发展的客观要求 二、中国共产党成立的基础和条件 三、伟大的中国共产党的成立及意义 第三节 中国革命的新局面 一、制定反帝反封建的民主革命纲领 二、发动轰轰烈烈的工农革命运动 三、实现国共两党的合作 四、掀起大革命高潮
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初中八年级《历史》《第13课 五四运动》课件(李红梅)
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初中八年级《历史》《第13课 五四运动》教学设计(李红梅)
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一、中国新民主主义革命所处的时代及国际背景 二、帝国主义、封建主义、官僚资本主义(三座大山)压迫 三、两个中国之命运
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)高一涵与五四新文化运动的国家理念_李新宇
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)林贤治 五四之魂
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)厘清新文化运动与五四爱国运动的基本问题_袁伟时
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)五四新文化运动与中小学国文教育改革_钱理群
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