国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”教育管理专业中外基础教育改革与发展期末试题（1月）

海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 06 正确看待改革开放前后两个历史时期

教学目的与要求 ⚫ 金融机构体系的一般构成与发展趋势 ⚫ 重点掌握银行性与非银行性金融机构的区别。 ⚫ 了解我国金融机构体系的形成与发展，重点掌握改革以 来金融机构体系的变化 ⚫ 探讨我国金融管理体制改革的相关问题 教学内容 ⚫ 现代金融机构的产生、演变过程 ⚫ 现代金融机构体系的构成 ⚫ 我国金融机构体系的建立及改革

一、造船与营运补贴政策 二、税收优惠政策 三、货载保留与沿海运输权政策 四、美国海运政策的发展趋势 五、1998年航运改革法

海南大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（案例分析）第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 04 邓小平南方谈话：谁反对改革就让谁睡觉去好了

《环境管理体制分析》课程教学资源（文献资料）论绿色发展理念下环境执法垂直管理体制的改革与构建

社会福利的一般理论 西方国家社会福利制度及改革中国社会福利制度发展路径的理论及实践

上海交通大学：《两岸税制改革比较》课程教学资源【证券交易所得税v.s证券交易印花税】完善、稳定与发展我国的金融税收制度

《语文课程与教学论》课程教学课件（PPT讲稿）国外母语教育改革——语文课程理论的发展

一、改革开放给中国社会带来的发展变化 二、为什么是法治 三、我做什么