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小组建设与培训参考资料_20131130.。小组培训方略
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小组建设与培训参考资料_20131130.。小组培训三部曲
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小组建设与培训参考资料_20131120.组员培训面面观
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教学目标及要求:理解组织工作的基本程序,明确组织设计的内容,掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分;理解人力资源管理的基本职能板块;认清组织变革的规律、内容,从而有效管理组织变革,同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权:人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展:组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度:内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法;组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径
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西安石油大学外语系:《大学英语 College English》精品课程教学资源(听力及其技能培训)大学英语技能培训
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小组建设与培训参考资料_20131106.小组长培训策略
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培训 1、任何用来发展雇员的知识、技巧、行为或态度,以有助于达到组织目标的系统化过程。 2.根据实际工作的需要,为提高劳动者素质和能力而对其实施的培养和训练
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第一节概述 (一)花卉生产的特点 (1)花卉生产的地区性花卉生产不但要在该地区能正常进行,而且受到交通、能源及气候等多方面 因素的限制。 (2)花卉生产的专业性与技术性进行花卉生产必须经过专业技术培训,未经过专业培训者生产的产 品原则上不能纳入正常的贸易渠道。另外,花卉生产必须注意其自身的特点,它是以培养观赏价值高的 植物材料为目的
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TTT培训与培训师
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一、省深化普高课改学科培训回顾 二、深化课改的“理想”与“现实” 三、深化课改主要内容回顾 四、英语选修课程建设的现状与对策 五、英语选修课程开发的基本流程 六、选修课程开发的几点建议 七、培训和网络资源信息
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