山西师范大学：《心理学研究方法》教学大纲（心理学专业）

第一节 认知理论

课程说明 心理学是我国高等师范院校学生必修的教 育类基础课程,对培养未来合格的中等师 范教师师范素质具有非常重要的意义。高 师学生通过系统地学习心理学原理,可以 形成正确的心理学观念,掌握解决心理问 题的基本方法和技能。这不仅是高师学生 职前准备之必备,而且对提高学生的心理 素质大有裨益

山西师范大学：《生理心理学》课程教学大纲（心理学专业）

山西师范大学：《实验心理学（一）》课程教学大纲（心理学专业）

山西师范大学：《实验心理学（二）》课程教学大纲（心理学专业）

山西师范大学：《现代心理学实验技术》课程教学大纲（心理学专业）

第一节假设析出 第二节实验设计 第三节实验观测 第四节结果处理 第五节假设验证

一、目的要求: 了解基于互联网的心理学实验研究 二、讲授内容: (一)基于互联网的心理学实验简述 (二)基于互联网的心理学实验的有效性 (三)基于互联网的心理学实验方法

山西师范大学：《学习心理学》课程教学大纲（心理学专业）