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北京化工大学经济管理学院:《管理学》PPT教学课件_第9章 沟通
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:24
现代企业是一个开放的社会技术系统。 企业为了自身的生存和发展,需要不断 地研究和了解复杂多变的外部环境,在 内部则需要正确地确定目标。作出决策、 制订计划、并科学地对生产过程进行组 织、指挥、协调和控制,使企业能正常、 有效地运转。所有这些,都离不开信息 沟通。信息沟通对于企业来说,就像神 经系统对人体一样不可缺少,它是人们 之间传达思想和交流信息的过程
《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 领导理论与沟通技能
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:138
8.1领导的影响力 8.2领导理论 8.3沟通概述 8.4人际沟通
东南大学:《工程项目管理》课程教学资源(PPT课件讲稿,共八章,成虎)
文档格式:PPT 文档大小:3.66MB 文档页数:655
第一章 概述 本章主要内容: ◼ 工程项目 ◼ 工程项目管理 ◼ 工程项目管理的历史发展 第二章 工程项目的前期策划 内容提要: 第一节 工程项目的前期策划工作 第二节 工程项目的构思 第三节 工程项目的目标设计 第四节 工程项目的定义(自学) 第五节 工程项目的可行性研究 第三章 工程项目的系统分析 第四章 项目组织 主要内容: 第一节 概述 第二节 工程项目的组织形式 第三节工程项目管理组织 第五章 工程项目计划 第一节 工程项目计划系统 第二节 横道图 第三节 网络计划—双代号网络 第四节 网络计划—单代号搭接网络 第五节 工程项目成本计划和成本模型 第六节 工程项目资源计划和优化 第六章 工程项目实施控制 第一节 工程项目实施控制系统 第二节 工程项目进度控制 第三节 工程项目成本控制 第四节 工程项目质量控制 第五节 工程项目全面风险管理 第七章 工程项目沟通 第一节 概述 第二节 项目中几种重要的沟通 第三节 沟通方式 第八章 信息管理 第一节 概述 第二节 工程项目报告系统 第三节 工程项目管理信息系统 第四节 工程项目文档管理 第五节 计算机在项目管理中的应用
中南林学院:《商务管理沟通》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:316
一、引子 1、人是一切社会关系的总和 ·研究表明:一个正常人每天花60-80%的时间在 沟通活动上 ·普林斯顿大学关于成功的调查:智慧、专业技 术、经验占成功25%;良好的人际沟通占75% ·需要层次论:安全需要(集体主义和富裕程度 有关)、社交需要(集团用户的秘诀) 2、爱哭的孩子先得奶 ·领导者一成员交换理论
广东外语外贸大学:《商务沟通——国际商务交流》PPT课件(王秀芝)_第二讲 沟通的起点——自我沟通
文档格式:PPT 文档大小:473.5KB 文档页数:39
广东外语外贸大学:《商务沟通——国际商务交流》PPT课件(王秀芝)_第二讲 沟通的起点——自我沟通
《商务技能》第一部分 有效沟通原理
文档格式:PDF 文档大小:1.87MB 文档页数:209
在商务领域,就像在生活的其他领域一样,如果得不到有效的沟通,即使是世界上最伟大 的思想也会付之流水。如何清晰而有说服力地陈述你的观点,这和如何有效地分析数据或明智 地规划行动同样重要。本书提供的训练旨在增强你的商务沟通能力
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_试题A
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
一、名词解释(每题三分): 副语言沟通: 交叉处理: 风险维: 态度: 正式沟通:
哈尔滨工业大学:《管理沟通 Management Communication》课程教学资源(PPT课件讲稿,双语版)第二章 沟通策略 Communication Strategy
文档格式:PPT 文档大小:402KB 文档页数:90
Communicator strategy 沟通者策略 Audience strategy 听众策略 Message strategy 信息策略 Channel choice strategy 渠道选择策略 Culture strategy 文化策略
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_试题
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
一、名词解释:(每题二分) 副语言沟通:通过非语言的声音,如重音声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。 互补处理:当自己对他人的状态期望与他人的实际状态表现一致时,称为互补处理,一般不 会发生冲突
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例教学设计及组织与学生创新能力培养探索
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学
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