网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
中山大学:《无机化学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 化学平衡(Chemical Equilibrium)
文档格式:PPT 文档大小:522.5KB 文档页数:49
一. 化学反应的可逆性(Reversibility)和可逆反应 (Reversible reactions) 绝大多数化学反应都有一定可逆性:例如: CO(g) + H2O(g) CO2
南方医科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 原子吸收光谱法(atomic absorption spectrophotometry;AAS)
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:45
1、基本原理 2、原子吸收分光光度计 3、实验方法
河北科技大学化学与制药工程学院:《化学计量学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 理想流动反应器(3.3)化学反应(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:7
该反应在全混流反应器中进行,反应温度为 20℃,液料的体积流量为0.5m3/h, CA0=96.5mol/m3, CB0=184mol/m3,催化剂 的浓度CD=6.63mol/m3。实验测得该反应的速 度方程为:
云南大学:《有机化学实验》课程教学资源(教案,微型半微型)正丁醚的制备 n-ButylEther
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
一、实验目的 1、掌握醇分子间脱水制备醚的反应原理和实验方法。 2、学习使用分水器的实验操作
中国科学技术大学:《物理化学》课程教学资源(课件讲稿)Physical Chemistry III Chapter 5 固相反应 Solid State Reaction(2/5)
文档格式:PDF 文档大小:2.4MB 文档页数:30
中国科学技术大学:《物理化学》课程教学资源(课件讲稿)Physical Chemistry III Chapter 5 固相反应 Solid State Reaction(2/5)
云南大学:《有机化学》课程教学资源(电子教案)第九章 卤代烃
文档格式:DOC 文档大小:933.5KB 文档页数:24
1、了解卤代烃的分类、命名及同分异构; 2、掌握卤代烷的化学性质; 3、掌握卤代烷的亲核取代反应历程及影响因素; 4、掌握一卤代烯烃和一卤代芳烃的化学性质;
湖北大学:《无机化学习题库》第十六章 f区元素
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
一、选择题 1.Pr的磷酸盐为Pr(PO4)4,其最高氧化态氧化物式() (A)Pr203 (B)Pr20 (C)PrO2
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 固体的结构与性质(8.2)晶体的基本类型与性质
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:6
一)离子晶体 结点:+、离子 作用力:+、离子间的静电引力:fqq-1d2d=r+r 作用能(晶格能):
河南师范大学:《生物化学》课程PPT教学课件(英文版)H protein synthesis
文档格式:PPT 文档大小:9.1MB 文档页数:50
H protein synthesis H1 The genetic code H2 Protein synthesis(translation) in prokaryotes H3 Translation in eukaryotes H4 Protein targeting H5 Protein glycosylation
厦门大学:《有机化学》课程教学课件(讲稿)第十章 醛和酮
文档格式:PDF 文档大小:551.31KB 文档页数:76
10.1醛、酮的结构、命名和物理性质 10.1.1醛酮的结构 醛、酮的官能团是羰基,羰基碳原子为sp2杂化,带部分正电荷
首页
上页
67
68
69
70
71
72
73
74
下页
末页
热门关键字
系统科学
西方艺术文化史
微机接口技术与应用
土
通信系统原理]
田间统计与分析
神经元
切应力
科学家
经济学原理一
接口电路
健康管理
建设设计原理
机械系统设计
工程估价
钢结构设计原理
辅助电路
大学精度
成功心理学
《内经》
Li
GPS定位
《微积分》
《教育研究方法》]
D3
Intranet]
j
Laplace变换
LINUX
Lishu Wu 东南大学
M2]
MATLAB原理及应用
MCU单片机
model
O
oracle数据库
pdf[0]
PHP
Physiology
《解剖学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有