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西北师范大学:《实验心理学》模拟题(二)及答案
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
一、解释题(每题5分,共40分) 1.最小可觉差(Jnd)的心理意义 2.阈限的神经量子论观点 3.速度一准确性权衡
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(试卷习题)简答题
文档格式:DOC 文档大小:237KB 文档页数:3
1、控制额外变量的方法有哪些? 2、情绪有哪些生理、心理指标? 3、用平均差误法,给下列数据求出明度差别阈限的估计值
心理描写写作指导ppt课件_心理描写2
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:22
心理描写写作指导ppt课件_心理描写2
班主任实施心理健康教育的策略——个人心理健康教育经验交流材料
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
班主任实施心理健康教育的策略——个人心理健康教育经验交流材料
心理学会的讲座:人格与情绪管理——认识个性,管理情绪,快乐生活
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:34
• 1、通过活动觉察自己的心理行为特点,了解自己的独特性——个性 • 2、人格的结构 • 3、情绪在人格结构中的重要位置 • 4、不同性格类型的情绪表达方式 • 5、情绪调节的意义与方法
《心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三部分 组织中的群体 第六章 群体基础、研究举例
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:88
第一节 群体对个体的意义 第二节 合作的根源 合作与竞争人格倾向的测量
四川大学华西医:《医学心理学》PPT课件_第二章 心理的基础、第三章 正常心理(张骏)
文档格式:PPTX 文档大小:4.96MB 文档页数:85
第一节 意识活动 第二节 认知过程 第三节 情感活动 第四节 意志行为 第五节 人格
疫情期间学生心理疏导主题班会ppt课件_疫情期间学生心理健康教育
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:26
疫情期间学生心理疏导主题班会ppt课件_疫情期间学生心理健康教育
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第二十二讲 做事的四种意境
文档格式:PPT 文档大小:733KB 文档页数:6
一、认真---认识体会掌握时间1-3年 二、务实--认识体会掌握时间3-5年 三、求新--认识体会掌握时间4-7年 四、合作--认识体会掌握时间7-10年
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第二十一讲 智慧大脑
文档格式:PPT 文档大小:586.5KB 文档页数:33
什么是智能? 在日常生活中,我们常常听到并使用智力 、智能等词语,它们有什么区别呢?简单地说 ,智力水平高,是说一个人很聪慧;而智能水 平高,是说一个人即聪明又能干。智能就是“智 力和能力的总称”。它是指人们在社会生活中表 现出来的智慧和能力
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