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中国社会科学院大学：马克思主义学院《教育学概论》课程教学大纲

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合肥学院协同培养卓越人才的探索与实践

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淮阴师范学院政治系：《马克思主义哲学》第九章认识的本质、基础和结构

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了解教师职业的产生与发展、教师的作用与地位、教师的任务、教师劳动的特点、教师的素质、教师的职业道德：了解新课程背景下教师角色的转换：树立正确的教师观。理解学生在教育过程中的地位，树立正确的学生观；了解和谐师生关系的特点和构建方法

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一、为什么要学习这门课二、学习文献检索课的意义三、文献检索课与专业课的关系

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西安培华学院：《综合英语》课程教学资源（教案讲义）Unit 01 Never Say Goodbye

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西安培华学院：《综合英语》课程教学资源（教讲义案）Unit 02 The Fun They Had

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广东财经大学：人文与传播学院《教育心理学》课程教学大纲

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广东财经大学：人文与传播学院《教育学》课程教学大纲

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一节概述第二节切割型建筑形体第三节相交型建筑形体第四节同坡屋面交线画法