11.1 String matching problem 11.2 Naive string-matching algorithm 11.3 Rabin-Karp algorithm 11.4 Finite automaton 11.5 Knuth-Morris-Pratt algorithm

一、礼仪与形象 二、职业形象设计 三、实用工作礼仪

复旦大学：《学术英语（社会科学）》知识讲座_“学”无止境 “术”有教法——记“学术英语课程设计与教学方法研修班

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：关于《思想道德修养与法律基础课》课堂教学设计的几点思考（上海杉达学院：游昀之）

一、职教课程的问题与改革 二、什么是项目课程 三、定位职业教育课程 四、设计项目课程体系 五、项目课程的实施

复旦大学：《护理科研》课程知识点课件（护理研究）量性研究设计的常用方法

复旦大学：《设计与制造 Design and Manufacture》课程教学资源（教学大纲）Design and Manufacture

复旦大学：《社会医学》课程教学课件_问卷（调查表）设计 Questionnaire Design

§17-1 概 述 §17-3 机座和箱体设计概要 §17-2 机座和箱体的截面形状及肋板布置

复旦大学：《数据库系统》学生数据库设计（MIS）论文_2.吴小莉——检测管理信息系统