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东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第9章 数/模和模/数转换
文档格式:PPT 文档大小:4.92MB 文档页数:90
9.1 数/模转换器(DAC) 9.2 模/数转换器(ADC) 9.3 A/D转换器应用举例
清华数字:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第二章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:80
2.1 概述 2.2 逻辑代数中的三种基本运算 2.3 逻辑代数的基本公式和常用公式 2.4 逻辑代数的基本定理 2.5 逻辑函数及其表示方法 2.6 逻辑函数的化简法 2.7 具有无关项的逻辑函数及其化简 2.8 用multisim进行逻辑函数的化简与变换
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第一章 绪论(主讲:王德生)
文档格式:DOC 文档大小:211.5KB 文档页数:12
第一章绪论 1.1数字信号 一数字量和模拟量 模拟量:可以在一定范围内取任意实数值的物理 量。如:温度、压力、距离和时间等。 数字量:在时间上和数量上都是离散的物理量。 如:生产线上的零件数量,台阶的阶数。 数字信号和模拟信号 模拟信号:表示模拟量的电信号。如:热电偶的 电压信号,温度变化时,电压随之改变。 数字信号:表示数字量的电信号
湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数值积分与数值微分
文档格式:PPT 文档大小:4.03MB 文档页数:116
一、数值积分方法的基本思想 二、代数精度的概念 三、插值型求积公式
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(8)
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:2
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(8)
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第二章 数列极限(2.3)数列极限存在的条件
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:13
数列极限的两大问题 一、数列极限的存在性;(此问题为最关键的问题) 二、数列极限值的大小;(存在性成立后, 才想办法计算极限)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(7)
文档格式:DOC 文档大小:40.51KB 文档页数:2
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(7)
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.1 线性空间的基本概念 4.1.3 线性空间的基与维数,向量的坐标
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:1
4.1.3线性空间的基与维数,向量的坐标设V是数域K上的线性空间, 定义4.9基和维数如果在V中存在n个向量a1,a2,…,an,满足 (1)、a1,a2,…,an线性无关; (2)、V中任一向量在K上可表成a1,a2,…,an的线性组合,则称a1,a2,,an为V的一组基
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 一元高次代数方程的基础知识
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:3
一元高次代数方程的基础知识 12.1高等代数基本定理及其等价命题 1.高等代数基本定理 设K为数域。以K[x表示系数在K上的以x为变元的一元多项式的全体。如果f(x)=a0x\+a1x“+…+an∈K[x(ao≠0),则称n为f(x)的次数,记为deg f(x)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(6)
文档格式:DOC 文档大小:52.01KB 文档页数:1
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(6)
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