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石河子大学:《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 原子吸收分光光度分析法
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:98
第一节 原子吸收光谱分析基本原理 basic principle of AAS 第二节原子吸收光谱仪及主要部件 atomic absorption spectrometer and main parts 第三节 干扰及其抑制(了解) interferences and elimination 第四节 分析条件的选择与应用 choice of analytical condition and application 第五节 原子荧光光谱法
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)光谱分析法导论
文档格式:PPT 文档大小:592.5KB 文档页数:14
光是一种电磁辐射(或电磁波),具有波动性和微粒性
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)分子发光分析
文档格式:PPT 文档大小:681KB 文档页数:54
分子发光包括荧光、磷光、化学发光、生物发光和散射光谱等。第一节 分子荧光和磷光分析 第二节 化学发光分析
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)原子发射光谱分析法 Atomic emission spectroscopy
文档格式:PPT 文档大小:837KB 文档页数:69
利用物质在热激发或电激发下,每种元素的原子或离子发射 特征光谱来判断物质的组成,而进行元素的定性与定量分析 的方法。成份的定性、半定量或定量分析
北京大学:《普通化学》课程教学资源(讲义)第八章 原子结构
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:29
8.1 经典核原子模型的建立 8.2 氢原子光谱和Bohr模型 8.3 微观粒子特性及其运动规律 8.4 氢原子量子力学模型 8.5 多电子原子结构与周期律 8.6 元素基本性质的周期变化规律
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)原子质谱法
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:13
一、发展历史 最初的ICP-MS的概念出现在1970年,是源于继ICP-AES技术快速发 展之后而产生的对下一代多元素分析仪器系统的需求。 对于地球化学分析来说,基体问题是很严重的。在发射光谱中强的多 谱线的主要基体元素如Ca, Al和Fe的测量对痕量元素来说,选择无干扰的谱线是很困难的
北京大学:《普通化学》课程教学资源(讲义)第八章 原子结构
文档格式:PDF 文档大小:8.6MB 文档页数:169
8.1 经典核原子模型的建立 经典核原子模型的建立 8.2 氢原子光谱和Bohr模型 8.3 微观粒子特性及其运动规律 微观粒子特性及其运动规律 8.4 氢原子量子力学模型 氢原子量子力学模型 8.5 多电子原子结构与周期律 多电子原子结构与周期律 8.6 元素基本性质的周期变化规律 元素基本性质的周期变化规律
成都信息工程(成都信工学院):电子工业出版社《传感器与检测技术》教学资源(PPT课件)光谱、光电效应、光电码盘
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:25
光的波长与频率的关系由光速确定,真空中的光速 c=2.99793×1010cm/s,通常c≈3×1010cm/s。光的波长 λ和频率ν的关系为 ν的单位为Hz,λ的单位为cm
《仪器分析》第10章 红外吸收光谱法
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:24
一、红外光区的划分及主要应用 红外光谱在可见光区和微波光区之间,其波数范围约为 12 800~10cm-1 (0.75~1 000μm)。根据仪器及应用不同,习惯上又将红外光区分为三个区:近 红外光区;中红外光区;远红外光区。每一个光区的大致范围及主要应用如表 10-1 所示
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)实验七 血红蛋白
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
一、实验目的 1. 了解生物化学中典型的血红蛋白的性质和结构以及结合在蛋白上的辅基的作用。 2. 学习一种生物无机生化科研中常用的为金属酶和蛋白质代换金属离子的方法。 3. 学习快速扫描分光光度计的使用及紫外可见吸收光谱的应用
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