花卉学实验教学大纲 1.基本要求 培养学生实践操作能力,以及认识问题、分析问题和解决问题能力;掌握花卉生产与管理常用技术

1、学牛技术教学实习 2、全队防守战术(2-1-2区域联防)

复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）《公共卫生应急与公众教育》教学大纲

复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）《性健康教育学》教学大纲

1、学牛技术教学实习: 2、继续学习全队防守战术(半场人盯人防守)

1、学牛技术教学实习 2、继续学习快攻结束二攻一、三攻二的配合方法;

● 化学的意义与研究对象 ● 化学的地位 ● 化学发展史 ● 教学目的与教学内容 ● 要求与考核

一、 教学内容 非木材产品经济 二、教学目标 1、使学生能用自己的语言表达非木材林产品的种类及其状况和研究意义

复旦大学：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（教学案例）教学增补版（2012年11月）

1、学牛技术教学实习 2、学习行进间进攻技 3、学习快攻战术(发动与接应、推进) 4、裁判技能实习